Nachforschungen haben jetzt ergeben, dass Computer an Norwegens Schulen viel zu wenig genutzt werden.
Die Ergebnisse sind überraschend und zugleich alarmierend: Von den vielen Nutzungsmöglichkeiten des PCs sind meist lediglich Internet und Textverarbeitung in Benutzung.

In den meisten Schulen wird der Computer nur als eine Art "moderne Schreibmaschine" angesehen. Die Rechner sind viel zu wenig in den Unterricht integriert und die Schüler verbringen zu wenig Zeit vor ihnen - und das in allen Klassenstufen.

Ungefährt die Hälfte der Schüler nutzt den Computer weniger als einmal pro Woche, zwischen 5 und 20 Prozent der Schulen (abhängig von der Schulform) haben keine Internetanbindung.